2024-2025毕业生目录 教与学
DeGarmo大厅232号
校园信箱5330
(309) 438-5425
教育.IllinoisState.edu
临时主任:Erin Mikulec
项目提供的
M.S. 教与学
提供学位:硕士.S.
M.S. 在教学和学习中需要论文选项或最终研究经验选项. 提供了以下序列.
教与学顺序
这个30小时的学位课程是为想要加深对教育和教学实践的理解的当前教育工作者而设计的.
这个30小时的学位课程要求:
- 15个小时: 407年业务信道, 409年业务信道, 411年业务信道, 478年业务信道; 电弧炉410
- 与顾问进行9小时的集中设计. 专注的领域通常包括教育技术, 读写能力, 科学教育, 或者图书馆信息
- 6小时的研究经验:要么 481年业务信道 和 482年业务信道 或者6个小时 499年业务信道 (论文)
双语/ ESL序列
这个30小时的学位课程是为想要加深他们对教育的理解和他们在教学双语和/或ESL学生方面的实践的当前教育工作者而设计的. 课程完成后,将完成伊利诺斯州教育委员会双语或ESL认证所需的课程.
这个30小时的学位课程要求:
M.S. Ed. 阅读和读写计划
提供学位:硕士.S.Ed.
这个36小时的学位课程要求:
教学与学习计划教育博士
提供学位:Ed.D.
这个66小时的学位要求:
- 21小时: 501年业务信道, 562年业务信道, 564年业务信道, 574年业务信道, 576年业务信道, 579年业务信道, 580年业务信道
- 在某一专业学习15小时:(可以包括 500年业务信道 独立学习和/或 598年业务信道 专业实践)课程选择与顾问的帮助下,根据学生感兴趣的领域
- 15小时研究方法: 电弧炉415, 电弧炉508, or 电弧炉509; 533年业务信道, 536年业务信道, 总胆固醇595年首次购物, 总胆固醇595阿.
- 15个小时的论文研究
- 通过博士考试
- 大学对Ed的其他要求.D. 学位在本目录的其他地方列出.
学术发展要求(代替居住要求):博士生应与一位或多位教师学者/导师合作,以共同或单一作者的身份展示学术发展. 该演示应在完成18个学期的课程学习后,在进行综合博士考试之前完成. 学术发展的表现形式可以是, 但不限于, one of the following: prepare 和 submit a manuscript for publication; prepare 和 deliver a conference paper or presentation or prepare 和 submit a grant proposal for funding. 这样的学术工作至少应该面向全州的读者.
签发教师证书
阅读老师
伊利诺斯州教育委员会已经确定了所有以阅读为主要教学任务的教师必须学习的六个领域. 所有负责阅读或语言艺术的教师必须满足这24个学时的要求. M.S.Ed. 在阅读计划提供所有课程导致一个阅读老师的认可.
阅读专家
通向阅读专家的课程在M.S.Ed. 阅读和读写计划. 获得K-12阅读专家证书的课程要求在阅读和相关教育领域完成36个学时. 在阅读专家工作的学生必须首先拥有当前的教学证书. 其他需求, 包括认证所需的任何测试, 可以在教与学网站上找到.
图书馆资讯专员学士学位后研究生证书
后学士学位图书馆信息专家证书提供18小时的课程,为教师在学校图书馆工作做好准备. 该计划适用于获得认证的教师和已完成学士学位并正在进行初步认证的学生. 它的目的是帮助学生获得认可为图书馆信息专家,并通过伊利诺伊州内容区考试. 本课程要求圆满完成以下课程: 416年业务信道, 440年业务信道, 442年业务信道, 445年业务信道, 449年业务信道, 和 454年业务信道. 其中一些课程可以作为学位课程的选修课. 有关入学的信息可从教学与学习学院获得.